Марафон «Фантастические LEGO-изобретения»
28 ноября в Центре образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" нашей школы прошел марафон «Фантастические LEGO-изобретения» под руководством педагога дополнительного образования Капраловой О.А.
28
ноября
четверг
28 ноября в Центре образования цифрового и гуманитарного профилей "Точка роста" нашей школы прошел марафон «Фантастические LEGO-изобретения» под руководством педагога дополнительного образования Капраловой О.А.
В мероприятии принимали участие учащиеся из системы дополнительного образования. В течение двух занятий ребята готовили и собирали модели. Умение фантазировать и творчески мыслить помогло участникам марафона успешно реализовать свои творческие замыслы в созданных моделях.
В ходе марафона учащиеся проявили свою креативность и инженерное мышление, создавая уникальные конструкции из LEGO. Мероприятие способствовало развитию командной работы, а также позволило детям погрузиться в мир инновационных технологий и конструирования. Участники продемонстрировали свои проекты и обменялись идеями, что сделало встречу не только познавательной, но и увлекательной.
Ребята проявили творческий и индивидуальный подход к созданию LEGO-изобретений и получили массу положительных эмоций и впечатлений!
Конструктор LEGO обучает искусству конструирования, что положительно сказывается на различных аспектах развития ребенка. Научно доказано, что процесс конструирования, прежде всего, развивает моторику рук. Соединяя мелкие детали, детям необходимо приложить усилия для сборки игрушек, что способствует улучшению координации движений.
Ребенок учится мыслить логически и стремится создать прочное строение. Собирая конструктор в соответствии с предложенной схемой, он часто переключает внимание с изображения на детали. Это, в свою очередь, развивает усидчивость и пространственное мышление, а также формирует навыки самоконтроля.
В мероприятии принимали участие учащиеся из системы дополнительного образования. В течение двух занятий ребята готовили и собирали модели. Умение фантазировать и творчески мыслить помогло участникам марафона успешно реализовать свои творческие замыслы в созданных моделях.В ходе марафона учащиеся проявили свою креативность и инженерное мышление, создавая уникальные конструкции из LEGO. Мероприятие способствовало развитию командной работы, а также позволило детям погрузиться в мир инновационных технологий и конструирования. Участники продемонстрировали свои проекты и обменялись идеями, что сделало встречу не только познавательной, но и увлекательной.Ребята проявили творческий и индивидуальный подход к созданию LEGO-изобретений и получили массу положительных эмоций и впечатлений!Конструктор LEGO обучает искусству конструирования, что положительно сказывается на различных аспектах развития ребенка. Научно доказано, что процесс конструирования, прежде всего, развивает моторику рук. Соединяя мелкие детали, детям необходимо приложить усилия для сборки игрушек, что способствует улучшению координации движений.Ребенок учится мыслить логически и стремится создать прочное строение. Собирая конструктор в соответствии с предложенной схемой, он часто переключает внимание с изображения на детали. Это, в свою очередь, развивает усидчивость и пространственное мышление, а также формирует навыки самоконтроля.
